Palestra “Compreendendo e Aplicando o Manejo Comportamental para Crianças Atípicas” reúne especialistas em São Félix do Araguaia
06/02/2025
No dia 04 de fevereiro de 2025, a Câmara de Vereadores de São Félix do Araguaia foi palco de um evento fundamental para pais, educadores e profissionais da saúde: a palestra “Compreendendo e Aplicando o Manejo Comportamental para Crianças Atípicas – Estratégias Básicas para o Dia a Dia”.
O evento, totalmente gratuito, reuniu uma equipe multidisciplinar de especialistas que compartilharam conhecimentos e estratégias para o manejo comportamental de crianças atípicas, proporcionando um espaço de aprendizado e troca de experiências.
Os palestrantes convidados foram:
Dra. Viviane – Neuropedagoga
Dra. Camila – Neuropediatra
Dra. Rita – Neuropsicóloga
Dra. Cassiane – Terapeuta Ocupacional
Dra. Ana Vitória – Psicóloga Comportamental
Dr. Vitor – Fonoaudiólogo
Dra. Edilene – Atendente Terapêutica
Dr. Leopoldo – Pediatra
Dr. Robson – Defensor Público
Durante a palestra, foram abordadas estratégias práticas para o dia a dia das famílias e profissionais que convivem com crianças atípicas, destacando a importância da compreensão, da paciência e do uso de técnicas eficazes para promover o desenvolvimento e a inclusão dessas crianças.
O evento contou com o apoio da Prefeitura de São Félix do Araguaia, da APAE, da Defensoria Pública e do Ministério Público de Mato Grosso (MPMT), reafirmando o compromisso das instituições com a inclusão e o suporte às crianças com necessidades especiais e suas famílias.
A iniciativa foi um sucesso, proporcionando um ambiente acolhedor para esclarecer dúvidas e fortalecer a rede de apoio às crianças atípicas, promovendo uma sociedade mais inclusiva e preparada para lidar com a diversidade.
O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é uma condição do neurodesenvolvimento que afeta a comunicação, a interação social e o comportamento. Crianças autistas apresentam desafios e potencialidades únicas, e seu desenvolvimento é influenciado diretamente pelo apoio da família e pela inclusão na escola. Neste artigo, vamos abordar a importância da família na vida da criança autista e como a escola pode promover um ambiente inclusivo para garantir o seu pleno desenvolvimento.
A Importância da Família no Desenvolvimento da Criança Autista
A família desempenha um papel essencial no desenvolvimento da criança com autismo. O suporte emocional, a estimulação adequada e a busca por terapias especializadas ajudam na adaptação e no progresso da criança.
1. Aceitação e Compreensão
Aceitar o diagnóstico e compreender as necessidades da criança é o primeiro passo para oferecer o suporte necessário.
Pais e responsáveis devem buscar informações sobre o TEA para lidar melhor com os desafios diários.
2. Intervenção Precoce
Quanto mais cedo a criança recebe apoio terapêutico, melhores serão suas chances de desenvolvimento social e comunicativo.
Terapias como fonoaudiologia, terapia ocupacional e análise do comportamento aplicada (ABA) são importantes para o avanço da criança.
3. Rotina e Estrutura
Crianças autistas se beneficiam de uma rotina estruturada, pois previsibilidade reduz a ansiedade e melhora a adaptação às atividades do dia a dia.
O uso de agendas visuais e métodos alternativos de comunicação pode auxiliar na organização da criança.
4. Relação com Irmãos e Familiares
A inclusão da criança autista nas atividades familiares fortalece sua autoestima e melhora suas habilidades sociais.
O envolvimento de irmãos e parentes próximos é fundamental para um ambiente acolhedor.
A Inclusão da Criança Autista na Escola
A escola tem um papel fundamental na inclusão e no desenvolvimento da criança autista. O acesso à educação de qualidade e adaptada às suas necessidades permite que ela desenvolva habilidades acadêmicas, sociais e emocionais.
1. Adaptações Curriculares
O ensino deve ser personalizado, levando em consideração as dificuldades e potencialidades de cada aluno.
O uso de recursos visuais, metodologias diferenciadas e estratégias de ensino individualizadas pode facilitar a aprendizagem.
2. Capacitação dos Educadores
Professores e demais profissionais da escola devem estar preparados para lidar com alunos autistas, compreendendo suas características e necessidades.
Treinamentos e palestras sobre TEA contribuem para um ambiente mais inclusivo.
3. Ambiente Acolhedor
A escola deve ser um espaço seguro e acolhedor, onde a criança se sinta respeitada e incluída.
Medidas como redução de estímulos sensoriais excessivos e espaços de descanso podem ajudar na adaptação.
4. Interação com Colegas
Estratégias para promover a interação entre crianças autistas e seus colegas são essenciais para o desenvolvimento social.
Atividades em grupo, jogos colaborativos e programas de conscientização sobre o autismo ajudam na inclusão.
O apoio da família e a inclusão escolar são essenciais para o desenvolvimento das crianças autistas. Quando há uma rede de suporte adequada, a criança pode superar desafios, desenvolver suas habilidades e conquistar autonomia. A sociedade como um todo deve estar envolvida nesse processo, promovendo respeito, empatia e oportunidades para que todas as crianças tenham uma infância feliz e inclusiva.
Título:Ronda Araguaia Notícias
Seja o primeiro a comentar!
Os comentários são de responsabilidade exclusiva de seus autores e não representam a opinião deste site. Envie seu comentário preenchendo os campos abaixo
Nome
|
E-mail
|
Localização
|
|
Comentário
|
|