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Palestra “Compreendendo e Aplicando o Manejo Comportamental para Crianças Atípicas” reúne especialistas em São Félix do Araguaia

Palestra “Compreendendo e Aplicando o Manejo Comportamental para Crianças Atípicas” reúne especialistas em São Félix do Araguaia

06/02/2025

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No dia 04 de fevereiro de 2025, a Câmara de Vereadores de São Félix do Araguaia foi palco de um evento fundamental para pais, educadores e profissionais da saúde: a palestra “Compreendendo e Aplicando o Manejo Comportamental para Crianças Atípicas – Estratégias Básicas para o Dia a Dia”.

O evento, totalmente gratuito, reuniu uma equipe multidisciplinar de especialistas que compartilharam conhecimentos e estratégias para o manejo comportamental de crianças atípicas, proporcionando um espaço de aprendizado e troca de experiências.

Os palestrantes convidados foram:

Dra. Viviane – Neuropedagoga

Dra. Camila – Neuropediatra

Dra. Rita – Neuropsicóloga

Dra. Cassiane – Terapeuta Ocupacional

Dra. Ana Vitória – Psicóloga Comportamental

Dr. Vitor – Fonoaudiólogo

Dra. Edilene – Atendente Terapêutica

Dr. Leopoldo – Pediatra

Dr. Robson – Defensor Público

Durante a palestra, foram abordadas estratégias práticas para o dia a dia das famílias e profissionais que convivem com crianças atípicas, destacando a importância da compreensão, da paciência e do uso de técnicas eficazes para promover o desenvolvimento e a inclusão dessas crianças.

O evento contou com o apoio da Prefeitura de São Félix do Araguaia, da APAE, da Defensoria Pública e do Ministério Público de Mato Grosso (MPMT), reafirmando o compromisso das instituições com a inclusão e o suporte às crianças com necessidades especiais e suas famílias.

A iniciativa foi um sucesso, proporcionando um ambiente acolhedor para esclarecer dúvidas e fortalecer a rede de apoio às crianças atípicas, promovendo uma sociedade mais inclusiva e preparada para lidar com a diversidade.

O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é uma condição do neurodesenvolvimento que afeta a comunicação, a interação social e o comportamento. Crianças autistas apresentam desafios e potencialidades únicas, e seu desenvolvimento é influenciado diretamente pelo apoio da família e pela inclusão na escola. Neste artigo, vamos abordar a importância da família na vida da criança autista e como a escola pode promover um ambiente inclusivo para garantir o seu pleno desenvolvimento.

A Importância da Família no Desenvolvimento da Criança Autista

A família desempenha um papel essencial no desenvolvimento da criança com autismo. O suporte emocional, a estimulação adequada e a busca por terapias especializadas ajudam na adaptação e no progresso da criança.

1. Aceitação e Compreensão

Aceitar o diagnóstico e compreender as necessidades da criança é o primeiro passo para oferecer o suporte necessário.

Pais e responsáveis devem buscar informações sobre o TEA para lidar melhor com os desafios diários.

2. Intervenção Precoce

Quanto mais cedo a criança recebe apoio terapêutico, melhores serão suas chances de desenvolvimento social e comunicativo.

Terapias como fonoaudiologia, terapia ocupacional e análise do comportamento aplicada (ABA) são importantes para o avanço da criança.

3. Rotina e Estrutura

Crianças autistas se beneficiam de uma rotina estruturada, pois previsibilidade reduz a ansiedade e melhora a adaptação às atividades do dia a dia.

O uso de agendas visuais e métodos alternativos de comunicação pode auxiliar na organização da criança.

4. Relação com Irmãos e Familiares

A inclusão da criança autista nas atividades familiares fortalece sua autoestima e melhora suas habilidades sociais.

O envolvimento de irmãos e parentes próximos é fundamental para um ambiente acolhedor.

A Inclusão da Criança Autista na Escola

A escola tem um papel fundamental na inclusão e no desenvolvimento da criança autista. O acesso à educação de qualidade e adaptada às suas necessidades permite que ela desenvolva habilidades acadêmicas, sociais e emocionais.

1. Adaptações Curriculares

O ensino deve ser personalizado, levando em consideração as dificuldades e potencialidades de cada aluno.

O uso de recursos visuais, metodologias diferenciadas e estratégias de ensino individualizadas pode facilitar a aprendizagem.

2. Capacitação dos Educadores

Professores e demais profissionais da escola devem estar preparados para lidar com alunos autistas, compreendendo suas características e necessidades.

Treinamentos e palestras sobre TEA contribuem para um ambiente mais inclusivo.

3. Ambiente Acolhedor

A escola deve ser um espaço seguro e acolhedor, onde a criança se sinta respeitada e incluída.

Medidas como redução de estímulos sensoriais excessivos e espaços de descanso podem ajudar na adaptação.

4. Interação com Colegas

Estratégias para promover a interação entre crianças autistas e seus colegas são essenciais para o desenvolvimento social.

Atividades em grupo, jogos colaborativos e programas de conscientização sobre o autismo ajudam na inclusão.

O apoio da família e a inclusão escolar são essenciais para o desenvolvimento das crianças autistas. Quando há uma rede de suporte adequada, a criança pode superar desafios, desenvolver suas habilidades e conquistar autonomia. A sociedade como um todo deve estar envolvida nesse processo, promovendo respeito, empatia e oportunidades para que todas as crianças tenham uma infância feliz e inclusiva.

Título:Ronda Araguaia Notícias

 

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